Lenkov, R.V. Social forecasting and projecting: a training manual Lenkov, R.V. Social forecasting and projecting: a training manual / R.V. Lenkov. - 3rd ed., Revised. and add. - Moscow: INFRA-M, 2020 .-- 189 p. - (Higher Education: Undergraduate). - DOI 10.12737 / 1058988. - ISBN 978-5-16-108204-1. - Text: electronic. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1058988 (accessed date: 03/31/2020)ISBN 978-5-16-108204-1DOI 10.12737/1058988РИНЦ: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42616951Posted on site: 31.03.20 AbstractThe manual reveals the prerequisites for the formation of socioprognostic research in Russia against the background of the evolutionary processes of social forecasting of the 20th century. The essential characteristics of social forecasting, its subject and range of issues are considered. Based on the analysis of classification schemes of methods of scientific forecasting, an author's approach to the classification of methods of social forecasting is proposed. Particular attention is paid to the description of characteristics, specifics of application and the procedure for choosing methods for compiling social forecasts. A theoretical and applied analysis of the foundations of social design is carried out, the directions of its implementation and the scientific methods used in this process are considered. The conceptual design framework is outlined in the field of education on the example of the educational process at the university. The structure of the model for substantiating and approving design decisions is given. The third edition of the book is dedicated to the 100th anniversary of the State University of Management. It complies with the current requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education. For students of higher educational institutions studying in the humanities and specialties.Content (in russ)hide table of contentsshow table of contents Оглавление Предисловие...........................................................................................................3 Введение .................................................................................................................8 Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования перспектив социальных систем ........................................................................14 1.1. Эволюция социопрогностических исследований .................................................................... 14 1.2. Объект и предметная область социального прогнозирования ........................................ 26 1.3. Понятийный аппарат системного подхода в методологии исследования перспектив социальных объектов................................................................................................... 39 Контрольные вопросы и задания ................................................................................................................. 51 Глава 2. Методологический анализ и оценка применяемых способов составления социальных прогнозов ...............................................................53 2.1. Подходы к классификации методов научного прогнозирования.................................... 53 2.2. Характеристика способов получения прогнозной оценки развития и состояния социального объекта в будущем ........................................................................... 66 2.2.1. Интуитивные методы прогнозирования ....................................................................... 66 2.2.2. Методы трендового моделирования .............................................................................. 81 2.2.3. Аналитические модели .......................................................................................................... 89 2.2.4. Форсайт, или созидательная технология воздействия на будущее ................ 95 2.3. Выбор метода социального прогнозирования ......................................................................... 99 Контрольные вопросы и задания .............................................................................................................. 105 Глава 3. Теоретико-прикладной анализ основ социального проектирования ............................................................................................... 107 3.1. Подходы к определению сущности социального проектирования ............................. 107 3.2. Принципы, методы и этапы социального проектирования ............................................. 118 3.3. Концептуальные основы проектирования в образовании (на примере проектирования образовательного процесса в вузе) ........................................................ 128 3.3.1. Стратегия, принципы и этапы проектирования ..................................................... 129 3.3.2. Структура объекта проектирования ............................................................................ 131 3.3.3. Верификация социальных прогнозов. Структура модели обоснования и апробации проектных решений ................................................................................. 135 Контрольные вопросы и задания .............................................................................................................. 143 Практикум .......................................................................................................... 145 Контрольные тесты .......................................................................................... 158 Ответы на тестовые задания.......................................................................... 174 Краткий терминологический словарь .......................................................... 175 Библиографический список ........................................................................... 180 Приложение. Структура Федерального закона от 28.06.2014 No 172-ФЗ «О стратегическом планировании в Российской Федерации» ................ 183